Entre Looks e Likes: O Poder da Argumentação | EM13LP05B
Seus alunos conseguem identificar uma tese e os argumentos de um texto, mas ainda têm dificuldade para avaliar se esses argumentos são realmente convincentes?
Essa atividade transforma um tema atual e próximo dos estudantes — fast fashion, redes sociais, consumo e busca por aprovação — em ponto de partida para desenvolver leitura crítica, análise da argumentação e posicionamento fundamentado.
4 páginas de atividades, incluindo produção textual + gabarito, com visual limpo e organizado, sem poluição visual, excesso de imagens ou uso exagerado de cores e elementos artificiais gerados por IA.
O que o aluno vai fazer?
- Analisar imagem e crítica social;
- Identificar questão polêmica e tese;
- Analisar proposição e posicionamento;
- Reconhecer e analisar argumentos;
- Observar estratégias argumentativas;
- Avaliar a força e a eficácia dos argumentos;
- Reconstruir o percurso argumentativo;
- Produzir um comentário argumentativo.
- Na proposta “Post ou Propaganda? Você decide!”, o estudante responde criticamente a uma publicidade fictícia de fast fashion, escolhendo uma estratégia para construir seu comentário:
→ argumento por exemplificação;
→ argumento de causa e consequência;
→ argumento baseado em fatos ou dados, com pesquisa e indicação da fonte;
→ argumento por comparação.
Habilidade:
EM13LP05B — Avaliar força e eficácia dos argumentos, para posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.
Material enviado em PDF por e-mail, com gabarito incluso. 📧
