🏰 A torre de Rapunzel nunca foi feita apenas de pedras: ela foi construída com mentiras, medo e manipulação da verdade.
Prender a atenção de turmas do 8º e 9º anos ao abordar desinformação pode ser muito mais significativo quando o tema se conecta a um universo conhecido. Em Enrolados, as mentiras e os medos construídos por Gothel tornam-se ponto de partida para trabalhar fake news e Educação Midiática de forma contextualizada.
A atividade articula leitura, interpretação e reflexão crítica, explorando estratégias de manipulação, recursos sensacionalistas, uso de imagens fora de contexto e procedimentos de verificação de informações.
Habilidades desenvolvidas na atividade:
- Leitura crítica e inferência: análise da oposição entre aparência e realidade e identificação de informações implícitas.
- Identificação de recursos sensacionalistas: reconhecimento de expressões alarmistas, senso de urgência e apelos à autoridade.
- Análise de imagens e descontextualização: compreensão do uso de imagens verdadeiras fora de seu contexto original.
- Checagem e verificação de informações: análise de fontes, autoria, contexto e evidências antes de acreditar ou compartilhar.
Uma proposta que parte de uma história conhecida para chegar a uma discussão necessária: em tempos de desinformação, aprender a questionar também é aprender a ler.
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