Gramática contextualizada: sujeito e predicado no universo digital
Esta é uma proposta atemporal, ideal para qualquer época do ano. Pode ser aplicada para introduzir um novo conceito, revisar conteúdos antes de avaliações ou aprofundar tópicos sintáticos de maneira prática e visual por meio do método de código de cores.
Dinâmicas e atividades extras
Além da atividade principal, a proposta apresenta sugestões extras para ampliar e diversificar o trabalho em sala de aula:
- Gamificação “O Grande Firewall”: dinâmica em equipes para completar predicados, criar sujeitos e identificar núcleos.
- Produção “O Post Perfeito”: criação de um minipost de alerta digital aplicando diferentes tipos de sujeito.
- Desafio “Rastreando o Sujeito Inexistente”: prática com verbos impessoais haver e fazer, indicada especialmente para 8º e 9º anos.
- Desafio de lousa: proposta para retomada e sistematização coletiva do conteúdo.
Público-alvo sugerido: 7º ao 9º ano.
Habilidades da BNCC contempladas
🎯 EF07LP07 – Identificar a estrutura básica da oração, reconhecendo sujeito e predicado.
🎯 EF08LP06 – Identificar os termos constitutivos da oração e seus modificadores.
🎯 EF08LP07 – Diferenciar estruturas com sujeito simples, composto, oculto e indeterminado.
🎯EF89LP02 – Desenvolver uma postura crítica e ética diante das práticas de circulação de informações na cultura digital.
Material enviado em PDF por e-mail, com gabarito incluso. 📧
