A proposta promove a leitura crítica e a argumentação a partir da análise de uma tendência digital contemporânea relacionada ao consumo de conteúdos virais nas redes sociais. Com base na trend “brain rot”, os estudantes refletem sobre os impactos da tecnologia na aprendizagem, analisam estratégias discursivas presentes em postagens digitais e desenvolvem posicionamento crítico sobre educação, redes sociais e uso consciente da informação.
Objetivos
• Analisar manchete e postagem sobre uma tendência digital atual.
• Interpretar informações explícitas e implícitas em texto multimodal.
• Refletir criticamente sobre o impacto de conteúdos virais na aprendizagem.
• Produzir comentário opinativo em contexto de rede social.
• Elaborar posicionamento argumentativo sobre tecnologia e educação.
Conteúdos abordados
• Cultura digital e redes sociais
• Estratégias discursivas em postagens online
• Comentário opinativo
• Argumentação e posicionamento crítico
• Educação e tecnologia
Indicado para: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
Material enviado em PDF por e-mail, com atividade extra e gabarito inclusos. 📧
