Diagnosticar para Recompor – 6º Ano - Atividades tradicionais e lúdicas

O equilíbrio perfeito entre o lúdico e o tradicional para diagnosticar e recompor no 6º ano!

Avalie sua turma com rigor pedagógico, leveza e engajamento!

O material Diagnosticar para Recompor – 6º Ano foi elaborado para oferecer equilíbrio entre atividades lúdicas e interativas, como rodas de conversa, jogos e dinâmicas colaborativas, e instrumentos formais de avaliação, como leitura, questões objetivas e discursivas de compreensão, interpretação e produção textual individual.

Com uma temática atual, baseada no conto O Novo Flautista de Hamelin, essa proposta promove reflexões sobre redes sociais, influenciadores, tecnologia, consumo consciente e pensamento crítico. Enquanto os estudantes aprendem e participam de propostas significativas, o professor mapeia habilidades de leitura, escrita, oralidade e análise linguística.

Material do Professor – 13 páginas

• Cronograma detalhado para 5 aulas de 50 minutos.
• Orientações pedagógicas para a mediação de cada dinâmica e atividade.
• Contextualização do conto clássico e notas de apoio docente.
• Gabarito com critérios de correção para as questões e produções.
• Quatro atividades bônus de ampliação.

Material do Aluno – 10 páginas

• STOP – O Desafio das Palavras de Hamelin. 
• Texto autoral e ilustrado O Novo Flautista de Hamelin.
• Atividade de leitura, compreensão e interpretação textual.
• Roteiro de conferência em duplas Troque e Descubra.
• Proposta e folha de produção textual: Diário de um Morador de Hamelin.
• Atividade para os estudantes que terminarem antes: caça-palavras e desafio de história em quadrinhos.
• Moldes para mural e propostas visuais.

O material é composto por 23 páginas, distribuídas em 3 arquivos em PDF, enviados diretamente para o seu e-mail. 📧